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秀美成语,让中华优秀传统文化落地生根
省奔中成语文化课程基地社科普及周活动方案
发布时间:2020-10-18   点击:   来源:原创   录入者:沈国英

秀美成语,让中华优秀传统文化落地生根

——省奔中成语文化课程基地社科普及周活动方案 

根据省社科联《江苏省第十七届社会普及宣传周实施方案》的精神,聚焦“传统美德”,我校将10月12日——10月19日定为成语文化社科普及周,拟在一周内开展形式多样的成语文化普及活动。

一、指导思想

以中共中央办公厅、国务院办公厅联合发出《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和教育部制定《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》为指导,以促进学生全面发展为目标,树立“社科接地气、成语扬文化”服务理念,整合资源、拓展渠道,搭建互动学习平台,开展丰富多彩的教育教学实践活动和学生社团活动,探索普及与传承中华优秀文化的新方法、新途径。

  二、主题和时间

  (一)活动主题:以“秀美成语,让中华优秀传统文化落地生根”为主题聚焦“中华优秀传统美德”

  (二)活动时间:本届社科普及周集中活动时间为1012日—1019日。

  三、活动内容

(一)“深挖精神富矿,聚焦传统美德”成语知识讲座(贡荣金负责)

主讲人:贡荣金,参加对象:学生,具体时间:10月18日下午,地点:丽江楼,宣传负责:沈芙蓉(包含新闻撰写发布与展板设计)。

(二)传统美德的当代意义”成语作文大赛(郑玉娣负责)

新时代赋予中华优秀传统文化中的传统美德以新意和深意,特组织进行传统美德的当代意义”成语作文大赛。组织者:省奔中语文组高一高二老师参加对象:高一高二全体学生。时间:10月20日前完成。宣传负责:吴艳(包含新闻撰写发布与展板设计)。

(三)中华成语知识竞赛(张瑾负责)

    以普及成语知识为重点,结合高中语文成语学习的试题特点,采取笔试的方式,全校高一高二高三全员参加,时间10月21日(周三)中午。张瑾和沈芙蓉个两位老师负责出卷和设计答题卡,学生统一贴二维码,涂卡上交答题卡。宣传负责:张瑾(包含新闻撰写发布与展板设计)。

(四)成语文化校本课程研习课(祁文娟负责

从《中华优秀文化研习文选》的“传统美德”中精选成语,进行省奔中成语文化校本课程的教学,上课时间:10月30日(具体上课节次待定),参加对象:高一12学生

成语文化研究性学习(贡荣金负责

结合学校科技创新节,组织高一学生进行成语小课题的研习,从《中华优秀文化研习文选》的“传统美德”中提炼10个课题菜单提供给学生,高一各班学生以语文课代表为组长,与班级4名学生组成研究性学习小组,利用两周的时间完成相关研究性的学习报告和总结。

具体组织:高一语文教研组长林珍老师和高一语文老师,时间:10月26日,各小组交研究性的学习报告和总结PPT。宣传负责:林珍(新闻撰写发布)

(六)“秀美成语”省奔中成语解说团带领参观省奔中(屠丽洁负责)

  由5名身着汉服的学生(新添一名男生)组成“成语解说团”,熟练掌握解说词,10月30日带领外校老师参观。参观路线:成语文化研习中心五楼大厅成语研习中心成语文化活动室。宣传负责:屠丽洁(包含新闻撰写发布与展板设计)

)成语社团“秀美成语,大美文化”形式多样的成语活动。(地点:五楼学生活动中心的各个成语文化活动室,负责:沈国英)

1.成语漫画的视频展示(成语动漫社:王宇姗)

2.成语剧本的舞台剧表演(成语剧本创作社:林珍 + Dream话剧社:刘超)

3.讲成语美德故事(成语典故研究社:陈常英 + 荷塘清韵朗诵社:王柳)

4.抖音制作成语手指舞(高山流水知音社:吴艳)

5.“传统美德”成语书画当场展示(成语文化书画社:何静然)

各社精选照片和文稿,交给王宇姗和王柳,两人汇总制作成语文化社团展板,沈国英审核。

2020.10.12


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